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IGS mit gymnasialer Oberstufe
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Fachbereich Musisch-Kulturelle Bildung

Musik

Der Musikunterricht an der AGG findet sehr praxisorientiert statt. „Musik gestalten“  hat einen hohen Stellenwert. Musik muss man „begreifen“ und den Spaß beim Musikmachen entdecken. Das ist in den gut ausgestatteten Musikräumen möglich. Keyboards, Gitarren und Stabspiele werden in Klassensätzen vorgehalten, es gibt einen separaten „Schlagzeugraum“ mit 3 Schlagzeugen sowie einen „Gitarrenraum“.

Verschiedene Modelle des Musikprofils finden Anwendung:

  • Bläserklasse,

  • Rammelsbergklasse (Musik und Naturwissenschaft),

  • Profilklasse Musik/Kunst,

  • Musikklasse,

  • Chorklasse,

  • geplant ist eine Gitarrenklasse.

Das Musikensemble der AGG besteht aus Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 8 und 9.

Bisherige Auftritte:

Veranstaltung zur Namensgebung der Schule in “Adolf-Grimme-Gesamtschule”

  • Bläserklassentage in Emden und in Northeim

  • Schulorchesterwochen in Goslar - Sommerkonzerte in Schwarmstedt

  • Tag der Niedersachsen 2013 auf dem Marktplatz in Goslar

  • Eigenes Musical für Kinder: “Taliama im Land der dampfenden Hosen” in der Schule und in Braunschweig

  • Im Bergbaumuseum am Rammelsberg zur Ausstellungseröffnung des Projektes “letter art” zur Thematisierung des 1. Weltkrieges

  • Abschlussveranstaltung des 114. Deutschen Wandertages in Goslar auf der Kaiserpfalzwiese

 

Kunst

Unser Verständnis für das Fach Kunst orientiert sich an der Vielfalt seiner Inhalte. Gemäß der Stundentafel wird das Fach Kunst epochal unterrichtet, eine Vertiefung einzelner Inhalte erfolgt mittels angebotener Wahlpflichtkurse aus dem Fachbereich Kunst. Farbenlehre, Grafik, Design, Fotografie und Kunst aus anderen Ländern sind Gegenstand des Unterrichts. Es werden graphische Techniken (Hochdruck, Tiefdruck, Zeichnungen) und verschiedenste Aufgaben in Malerei und Design angeboten und kunsthistorisch eingebunden bearbeitet. Großen Wert legen wir auf Besuche der Weltkulturerbestätte „Rammelsberg“ und des „Mönchehaus Museums“ in Goslar, um dort interessante Workshops, Wettbewerbe, Projekte und Ausstellungen für unseren Unterricht zu nutzen. Unterschiedlichste Kunstprojekte in Anbetracht der UNESCO-Arbeit und des Projektes „Schule:Kultur“ sind fest in die schuleigenen Arbeitspläne integriert. Des Weiteren legen wir großen Wert auf fächerübergreifenden Unterricht in alle Richtungen. Geschichtliche Kunstprojekte wie „LetterArt“ oder „Die Farben des Berges“ aus dem Bereich Naturwissenschaften sind an dieser Stelle zu erwähnen.

Lions-Club verleiht einer Schülergruppe den Löwenpreis

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Im Rahmen einer Feierstunde im gut gefüllten AGG-Forum hat der Lions-Club Goslar-Bad Harzburg am 14.10.2021 14 Schülerinnen und Schüler der Klasse 9a gemeinsam mit ihrer Tutorin Sabine Rehse für ihr ehrenamtliches Engagement ausgezeichnet.

Seit mehreren Jahren pflegen die Jugendlichen Freundschaften mit Senior*innen aus dem Haus Abendfrieden. Angesichts der drohenden gesellschaftlichen Isolation der Heimbewohner*innen aufgrund der Kontaktbeschränkungen im Sinne des Infektionsschutzes entstanden daraus im Juni 2020 lebendige Brieffreundschaften. Die Schüler*innen und die Senioren*innen berichteten sich in den Briefen gegenseitig, wie sie die Corona-Krise erlebten und teilten Sorgen, Wünsche, Ängste und Zuversicht. „Ein handgeschriebener Brief ist ein Schatz“, würdigte Teresa Hellmann, Leiterin des Sozialdienstes im Haus Abendfrieden, das Engagement der Jugendlichen und freute sich, dass aus „über 5,8 Kilometer und 80 Jahre Entfernung so wertvolle Brieffreundschaften entstanden sind.“ Anfang Dezember 2020 überbrachten die damaligen Siebtklässler*innen ihren Briefpartner*innen gebastelte Adventskalender, die im Garten des Hauses mit coronagerechtem Abstand und 10m-langen, bunten Freundschaftsbändern übergeben wurden – so sahen sich die Briefschreiber*innen dann auch das erste Mal von Angesicht zu Angesicht. Es folgten weitere kreative Ideen der Begegnung auf Abstand: Videokonferenzen, Besuch mit Eseln im Garten, Spielenachmittag… „Das soziale Engagement und die zwischenmenschliche Begegnung mit gegenseitiger Wertschätzung der Schüler*innen für ältere Mitbürger*innen ist bemerkenswert und wird von uns besonders gewürdigt“, betonte Präsident Norman Heyke.