Der große rockige Weihnachtszauber
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Adolf-Grimme-Gesamtschule |
| IGS mit gymnasialer Oberstufe |
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Der sonderpädagogische Förderbedarf ist individuell unterschiedlich ausgeprägt und kann in folgenden 7 Bereichen vorliegen:
Der Förderbedarf wird nach einer Förderkommissionssitzung, die auf der Basis einer erfolgten Begutachtung eine Empfehlung abgibt, von der Landesschulbehörde verfügt. Liegen mehrere Förderbedarfe vor, wird ein Förderschwerpunkt gesetzt.
Im Rahmen der (Halb- u.) Ganzjahreszeugniskonferenzen wird der Förderbedarf per Abstimmung bestätigt oder es erfolgt ein Antrag auf Aufhebung oder Veränderung des Förderbedarfs. Eltern können ebenfalls einen Antrag stellen, über den die Schulleitung entscheidet und ggf. ein Änderungs- oder Aufhebungsverfahren einleitet.
(basierend auf Empfehlungen des Niedersächsischen Bildungsservers – www.nibis.de)
Direkt zu Beginn des Schuljahres sind in der 5d Distelfalterraupen eingezogen. Dieses spannende Projekt über die Verpuppung bis hin zum Freilassen im Oberstufengarten haben die Schüler*innen in ihren Schulalltag integriert. Immer wieder haben die Schüler*innen die Entwicklungen beobachtet, recherchiert und die verschiedenen Merkmale und Lebensweisen von Schmetterlingen erarbeitet. Auch der Aspekt Umweltschutz spielte dabei eine Rolle.
Ella, Jolie, Linda und Janis aus der 5d haben das Projekt zusammengefasst.
Wie die Schmetterlinge groß geworden sind
Als erstes waren es Distelfalterraupen. Die Raupen werden bis zu 4 Zentimeter lang. Hell-gelblich bis grünlich-braun ist die Grundfärbung des Körpers. Auf dieser Grundfarbe befindet sich ein etwas dunkleres und variables Muster. Am Tag frisst die Raupe ein Blatt-Salat. Die Raupen können an Brennnesseln gefunden werden, aber ebenso an Johannisbeeren und an Hopfen. Ebenso kommen die Blätter von Ulmen, Salweiden und Haselnuss als Nahrung für sie in Frage. Unsere Raupen ernährten sich von Bernnesseln. Das ist neben Disteln ihre Lieblingsnahrung. Die Raupen fressen sich voll, bis sie sich verpuppen.
Die Distelfalterpuppe wirkt wie ein vertrocknetes Blatt. Die Puppenphase dauert ca. eine Woche. Die Puppen haben auf unsere Geräusche reagiert. Nach 10 Tagen sind die Schmetterlinge geschlüpft und wir haben sie freigelassen. Nun machen sich unsere fünf Schmetterlinge auf den Weg nach Afrika.
Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,
sehr geehrte Praktikumsbetreuer*innen,
zwei Wochen lang hatten die Schüler*innen des 9. Jahrgangs die Gelegenheit, über den Tellerrand der Schule hinauszublicken und in die Berufswelt hineinzuschnuppern. Während ihres Betriebspraktikums in den unterschiedlichsten, eigens ausgewählten Betrieben wurden sie mit verschiedenen berufstypischen Tätigkeiten vertraut gemacht und in Betriebsabläufe eingeführt.
Alle Schüler*innen möchten Ihnen nunmehr ihr Praktikum präsentieren und von ihren Erfahrungen berichten. Aus diesem Grund laden wir Sie recht herzlich zur Praktikumsmesse ein.
Wir alle würden uns freuen, Sie am Dienstag, den 01.10.2024, in der Zeit von 10:00 bis 13:00 Uhr im Forum unserer Schule begrüßen zu dürfen. Wir hoffen auf eine rege Teilnahme.
Die Zehntklässler*innen Aliya Bittaye, Anastasia Gerasi, Lea-Marie Minola, Maik Klehr, Natascha Samira Andrae, Nina Heinsch und Sophie Magdalene Brecht haben den ersten SchülerInnenZukunftsgipfel wortgewandt und charmant moderiert.
Am Mittwoch, 28. August fand der SchülerInnenZukunftsGipfel im GoTEC Goslar statt. Das Thema Recycling für Schüler*innen mit Umweltfragen und Nachhaltigkeit zu verknüpfen, ist eine Idee von Dr. Dirk Schöps von REWIMET e. V., der Unterstützung durch das „DIGIT Center for Digital Technologies“ zusammen mit Prof. Dr. Andreas Rausch von der TU Clausthal erhielt.
SchülerInnenZukunftsGipfel #CircleOfLife
28. August 2024 Goslar
2. SchülerInnenZukunftsGipfel #GreenJobs #Ausbildung
15. November 2024 BIZ Agentur für Arbeit Hannover
www.zukunft-und-ich.de * Kurz-Video-RückblickHIER
SchülerInnenZukunftsKonferenz #GreenJobs
19. November 2024 Pelizaeus Gymnasium Paderborn
Ausstellung zum Grundgesetz ist jetzt im Kreishaus zu sehen! In den Sommerferien haben Mila, Pia, Sam Luca, Mia und Florian die Kunstausstellung ihrer Klasse 5a zu "75 Jahre Grundgesetz" im Kreishaus Goslar in einer Vitrine hergerichtet. Besucher*innen können die Ausstellung dort bestaunen und sich per QR-Codes mit dem Handy die Kunstwerke von den Schüler*innen erklären lassen.
Die Schüler*innen der 5a haben sich anlässlich des 75. Geburtstages des Grundgesetzes mit den ersten 19 Artikeln des Grundgesetzes beschäftigt. Zunächst „übersetzten“ sie die Artikel in verständliche Sprache, später setzten sie diese auf vielfältige Weise künstlerisch um. Als Grundlage verwendeten die Schüler*innen alte, ausgediente Bücher, die das Grundgesetz symbolisieren sollen. Die Bücher wurden aufgeschlagen und dienten somit als Gestaltungsfläche für das jeweilige Kunstwerk. Die Fünftklässler*innen haben dazu fast ausschließlich Materialien benutzt, die sie vor der Mülltonne gerettet haben. Sogar die Abdruckmassen und Gipse aus der Dentalmedizin waren abgelaufen und sollten daher entsorgt werden. Das Projekt war somit auch ein nachhaltiges Upcycling-Projekt. Am Ende wurde jedes Kunstwerk gefilmt und von den kleinen Künstler*innen erläutert. Momentan ist die Ausstellung in der Öffentlichen Versicherung in Oker zu bewundern. Ab dem 1. Juli wird sie für die interessierte Öffentlichkeit im Kreishaus Goslar zu sehen sein.
Am 12.06.2024 haben Ministerpräsident Stephan Weil und Kultusministerin Julia Willie Hamburg die Preisträger*innen des Kreativwettbewerbs „Meine Rechte, deine Rechte, unsere Rechte – Was haben die Grundrechte mit mir zu tun?“ anlässlich des 75. Geburtstages des Grundgesetzes im Rahmen einer Festveranstaltung im Schauspielhaus Hannover ausgezeichnet. Zu den Preisträger*innen gehörten auch die Schüler*innen der Klasse 5a der AGG!
KIKA-Moderator „Checker Julian“ moderierte die Veranstaltung. Prämiert wurden bei der Preisverleihung besonders originelle und eindrucksvolle Beiträge, die sich kreativ mit den Grundrechten auseinandersetzen. Die Plätze 1 bis 10 der vier Alterskategorien Kindertageseinrichtungen, Grundschulen, Sekundarstufe I und Sekundarstufe II/BBS wurden nach Hannover eingeladen und erhielten Urkunden und Preisgelder.
Mit 400 Einreichungen und mehr als 700 Kunstwerken haben sich Kinder und Jugendliche aus fast 250 Kindertageseinrichtungen und Schulen in ganz Niedersachsen an dem beteiligt. Dabei waren der Kreativität keine Grenzen gesetzt. In der Alterskategorie Sekundarstufe I wurden mit 162 Beiträge die meisten Beiträge eingereicht. Daher war die Klasse 5a gemeinsam mit Tutorinnen Frau Rehse und Frau Keese sehr stolz auf den 8. Platz und die Einladung zu dieser besonderen Preisverleihung.
Weitere Informationen finden Sie unter:
https://www.stk.niedersachsen.de/startseite/presseinformationen/ein-zeichen-gelebter-demokratie-ministerprasident-stephan-weil-und-kultusministerin-julia-willie-hamburg-ehren-die-preistragerinnen-und-preistrager-des-kreativwettbewerbs-meine-rechte-deine-rechte-unsere-rechte-232896.html
Am 30.05.2024 besuchten die Klassen 11a und 11b die Asklepios Klinik in Goslar, um bei dem Workshop „Stay Alive! - Bleibe am Leben!“ mitzumachen. In Kooperation mit beispielsweise der Polizeiinspektion Goslar, dem DRK, der Freiwilligen Feuerwehr sowie den Kreiswirtschaftsbetrieben wurde den Schülerinnen und Schülern vor Augen geführt, welche Auswirkungen die Einnahme von Alkohol und Drogen auf den Körper und somit die Fahrtüchtigkeit haben, sowie die Konsequenzen dargelegt, die das Fahren unter Drogen- oder Alkoholkonsum sowie das Abgelenktsein durch das Handy haben. Unter anderem wurde den Schülerinnen und Schülern eine nachgestellte Unfallszene präsentiert, bei der sich ein Wagen mit zwei verletzten Personen mehrfach überschlagen hat. Eine Personenrettung wurde durchgeführt, bei der einige Schülerinnen und Schüler als Ersthelfer fungierten, der Notarzt die Verletzten versorgte sowie die Feuerwehr vor Ort war, um die Schwerverletzte aus dem Wagen zu holen.
Anlässlich des 75. Geburtstages des Grundgesetzes fand am Donnerstag, den 23. Mai eine großartige Aktion bei uns auf dem großen Schulhof statt: über 500 Schülerinnen und Schüler aus mehreren Jahrgängen hatten Karteikarten beschriftet, auf denen sie jeweils einen Artikel des Grundgesetzes vermerkt haben, der ihnen besonders wichtig ist.
Diese Karten wurden an – recyclebare - Luftballons gehängt. In der fünften Stunde haben sich die Schülerinnen und Schüler auf dem Schulhof versammelt, einige haben sich als Zahl 75 in die Mitte eines großen Kreises von weiteren Schülerinnen und Schülern aufgestellt. Nach einem gemeinsamen gerufenen Glückwunsch zum Geburtstag, haben dann alle zeitgleich die Luftballons losgelassen.
Wir, als die AGG haben zum Geburtstag des Grundgesetzes somit eine große, bunte Wolke – auch im Zeichen der Vielfalt – auf die Reise geschickt.
Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,
hier finden Sie das Anmeldepaket für Klasse 5 an der Adolf-Grimme-Gesamtschule sowie eine Checkliste.
