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IGS mit gymnasialer Oberstufe
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Fachbereich Sport & Ganztag

Im Sportunterricht der verschiedenen Jahrgänge bieten wir den Schülern ein breites Spektrum an Sportarten und Bewegungsangeboten, die sich an den sieben verschiedenen Bewegungsfeldern des Kerncurriculums orientieren. Dabei wird jeder Schüler individuell gefordert bzw. gefördert.

Der Regelunterricht wird zusätzlich durch ein Wahlpflichtangebot (WPK-Kurse) für die Jahrgänge 6, 7/8 und 9/10 ergänzt. In der 11. Klasse gibt ebenfalls die Möglichkeit einen Sportkurs zu wählen. Dieses Sportkursangebot wird, in Zusammenarbeit mit dem Sportkollegen, jedes Jahr evaluiert und entsprechend den Lehrer-  und Schülermöglichkeiten angepasst.

Weitere Sportangebote bietet unser Nachmittagsangebot, in denen Schulmannschaften und Wettkampfgruppen trainiert und ausgebildet werden. Hier kooperieren wir, wenn möglich, auch mit Vereinen und externen Anbietern.

 

Sportangebote als Vorbereitung für Wettkampfgruppen

Jahrgänge 8-10  Jahrgang 8 Jahrgang 9/10

Rückschlagspiele

Wettkampfgruppen Mädchen & Jungen

Fußballmannschaft

Jungen

Fußballmannschaft 

Jungen

Fußballmannschaft

Mädchen

Basketballmannschaft

Jungen

Tischtennis

Wettkampfgruppen Mädchen & Jungen

Schwimmmannschaft

Jungen & Mädchen

Fußballmannschaft

Jungen (MTK Bad Harzburg)

 

Boden als Grundlage des Lebens

AlinaZarembaanalysiertdieSchlmmprobe
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vlLisaLisinYunusKcklerMiaPanek
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Seit 2018 führt an der AGG in jedem Jahr der jeweilige 5. Jahrgang ein spannendes Ökologie-Projekt unter der Leitung des Regionalverbands Harz als Träger des UNESCO Global Geopark durch. In diesem Jahr stand für die vier 5. Klassen der Boden als Grundlage des Lebens im Fokus des Projektes.

Woraus besteht Boden? Wer lebt im Boden? Wie entsteht Boden? Welche Eigenschaften haben unterschiedliche Böden? Durch verschiedene Experimente und Beobachtungsaufträge wurden die motivierten kleinen Forscher*innen zum entdeckenden Lernen mit allen Sinnen angeleitet. In fünfstündiger Freilandarbeit wurden Bodenfenster angelegt, Löcher gegraben, Bodenprofile gezeichnet, Schlämmproben und Versickerungsexperimente durchgeführt, Lebewesen bestimmt und Versuchsprotokolle geschrieben.

Wir bedanken uns herzlich bei Daniel Redant (Geowissenschaftler beim Regionalverband Harz) für die gute Vorbereitung und gelungene Durchführung des diesjährigen Projektes, welches den beteiligten Schüler*innen und Lehrkräften viel Freude und Wissenszuwachs schenkte.