	Adolf-Grimme-Gesamtschule
	IGS mit gymnasialer Oberstufe

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Fachbereich Werte & Normen

Wie verhalte ich mich in Gruppen, ohne mich selbst aufzugeben? Woher kommen eigentlich unsere Traditionen? Was tue ich, wenn ich das Gefühl habe, mein Herz sei gewachsen? Was macht Sinn? Wie möchte ich leben? Was ist der Tod? … Diese und ähnliche Fragen erwarten die Schülerinnen und Schüler der Adolf-Grimme-Gesamtschule im Fach Werte und Normen. Anhand von Texten, Gesprächen, Bildern, Filmen und weiteren Medien machen wir uns gemeinsam auf den Weg zu den Antworten, welche immer einzigartig sind. Wir schauen, wie andere Menschen mit diesen Problemen umgingen und finden so zu eigenen Werten und Lebenshaltungen für unsere Zeit. Wir besuchen außerschulische Lernorte, um Menschen vor Ort zu treffen, die uns von ihrem Leben und ihren Erfahrungen berichten können.

Ziel ist es nicht immer, klare Lösungen zu finden, aber auf jeden Fall ehrliche Fragen zu stellen, wohl wissend, dass dies ein Stück hartes Brot, aber auch Verpflegung für den weiteren Weg ist.

Girls'Day und Boys'Day

Girls'Day und Boys'Day

Was ist der Girls'Day?

Der Girls'Day ist ein Tag zur Beruflichen Orientierung, der ein Mal im Jahr stattfindet. Alle Mädchen* ab der fünften Klasse können mitmachen.
Am Girls'Day lernen Mädchen Berufe kennen, in denen bisher meist Männer arbeiten – z. B. Informatikerin, Industriemechanikerin oder Tischlerin. Hier sind junge Frauen sehr gefragt!

Was ist der Boys'Day?

Der Boys'Day ist ein Tag zur Beruflichen Orientierung, der ein Mal im Jahr stattfindet. Alle Jungen* ab der fünften Klasse können mitmachen.
Am Boys'Day lernen Jungen Berufe z. B. aus Bildung, Pflege und Erziehung kennen. Diese Berufsbereiche werden momentan selten von jungen Männern gewählt. Deshalb möchte der Boys'Day Interesse für die Berufe wecken.
Jungen können außerdem an Workshops zu Themen wie Geschlechtergerechtigkeit und Lebensplanung teilnehmen.

Mehr Infos und Downloads hier:

Freistellungsantrag 2024.pdf

Teilnahmebescheinigung Girl´s Day.pdf

Teilnahmebescheinigung Boy´s Day.pdf