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IGS mit gymnasialer Oberstufe
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Inklusion

Der sonderpädagogische Förderbedarf ist individuell unterschiedlich ausgeprägt und kann in folgenden 7 Bereichen vorliegen:

  • Lernen (zieldifferent, Förderung durch Förderschullehrkräfte)
  • Sprache (zielgleich, Förderung durch Förderschullehrkräfte)
  • Körperliche und motorische Entwicklung (Mobiler Dienst kommt auf Anforderung, Förderung durch Lehrkräfte)
  • Sehen (Mobiler Dienst kommt auf Anforderung)

Der Förderbedarf wird nach einer Förderkommissionssitzung, die auf der Basis einer erfolgten Begutachtung eine Empfehlung abgibt, von der Landesschulbehörde verfügt. Liegen mehrere Förderbedarfe vor, wird ein Förderschwerpunkt gesetzt.

Im Rahmen der (Halb- u.) Ganzjahreszeugniskonferenzen wird der Förderbedarf per Abstimmung bestätigt oder es erfolgt ein Antrag auf Aufhebung oder Veränderung  des Förderbedarfs. Eltern können ebenfalls einen Antrag stellen, über den die Schulleitung entscheidet und ggf. ein Änderungs- oder Aufhebungsverfahren einleitet.

(basierend auf Empfehlungen des Niedersächsischen Bildungsservers – www.nibis.de)

Besuch des Bergwerks "Roter Bär"

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Am 06.08.24 war die Klasse 6c zu Besuch im Bergwerk „Roter Bär“. Zuerst fuhren wir mit dem Bus nach St. Andreasberg und wurden dort von Frau Liebermann begrüßt, die uns zum Bergwerk führte. Als wir ankamen, durften wir frühstücken und bekamen eine kurze Einleitung zum Thema Bergwerke von Herrn Liebermann. Danach wurden wir mit einer Ausrüstung ausgestattet: Helm und Lampe. Herr Liebermann führte eine Gruppe in den Roten Bär, die andere durfte mit Frau Liebermann ein weiteres Bergwerk besichtigen. 

Im Bergwerk gab es kein Licht und es war sehr nass und kalt (8 Grad). Unter Berge gab es viele Schneider und Schächte. Einen „Hund“ haben wir auch bestaunt, der wird jedoch zum Transportieren benötigt. Es war sehr spannend, als wir einmal das Licht der Lampen ausgemacht hatten. Dann war es stockfinster!

Nach den Führungen haben wir gegrillt und gespielt. Leider mussten wir mittags wieder zurückfahren, was sehr lange gedauert hat (3 Busse mussten wir nehmen). Aber der Tag hat sehr viel Spaß gemacht.

Hannah, Joline, Olha, Mira, Alissa und July (6c)