Vorlesewettbewerb an der AGG

	Adolf-Grimme-Gesamtschule
	IGS mit gymnasialer Oberstufe

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Leitbild der Adolf-Grimme-Gesamtschule (Stand: Juli 2012)

Wir entwickeln eine offene Schule, in der Kooperation und Aktion wichtig sind.
Wir sehen unterschiedliche Fähigkeiten als Bereicherung an.
Wir fördern und fordern das „Miteinander lernen“ in einer langfristigen Klassengemeinschaft.
Wir gehen verantwortungsbewusst mit der Umwelt um.

Konkretisierung des Leitbildes

Wir entwickeln eine offene Schule, in der Kooperation und Aktion wichtig sind.

Wir Lehrerinnen, Lehrer, pädagogische Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen …

legen besonderen Wert darauf, dass sich alle aktiv am Schuleben beteiligen.
bringen uns mit verschiedenen Aktivitäten in das Gemeinschaftsleben unserer Gemeinde/ Stadt ein.
pflegen Kontakte zu Institutionen, Vereinen etc.
arbeiten mit Vertretern der Wirtschaft zusammen.
fördern und fordern die Zusammenarbeit mit Eltern und Erziehungsberechtigten.
betreiben aktive Öffentlichkeitsarbeit, z. B. Tage der offenen Tür.
bereichern das Schulleben durch kulturelle, sportliche und naturwissenschaftliche Projekte.
besuchen außerschulische Lernorte.
organisieren und veranstalten Schulfeste.
sind offen für Sponsoring.
stärken den Förderverein der Schule.

Wir sehen unterschiedliche Fähigkeiten als Bereicherung an.

Wir Lehrerinnen, Lehrer, pädagogische Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen …

lernen voneinander.
fördern die gegenseitige Wertschätzung und die Anerkennung verschiedener Persönlichkeiten.
planen und arbeiten miteinander in unterschiedlichen Lern- und Lehrteams.
schaffen konkrete Angebote, um den Forder- und Förderbedürfnissen gerecht zu werden.
reflektieren unser Handeln und bilden uns regelmäßig fort.
arbeiten mit den Schülerinnen und Schülern an einer Erweiterung ihrer Kompetenzen, damit sie ihre individuellen Lernziele erreichen.
erkennen anhand diagnostischer Mittel die Stärken und Schwächen der Schülerinnen und Schüler.
geben den Schülerinnen und Schülern Freiräume, um ihre Fähigkeiten zu erkennen und zu entwickeln.
bilden im Unterricht leistungsheterogene Lerngruppen.
schaffen eine Atmosphäre, in der auch Fehler zum Lernen beitragen können.
unterstützen und fordern die Leistungsbereitschaft.

Wir fördern und fordern das „Miteinander lernen“ in einer langfristigen Klassengemeinschaft.

Wir Lehrerinnen, Lehrer, pädagogische Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen …

gehen in gegenseitiger Wertschätzung, Rücksichtnahme und respektvoll miteinander um.
legen besonderen Wert auf Methodenschulung, um Schülerinnen und Schülern das selbstständige Lernen zu ermöglichen.
führen gemeinsame Aktivitäten in und außerhalb der Schule durch.
leiten zu selbstständiger Konfliktlösung an.
fördern das Aufstellen und Einhalten von Regeln des Miteinanders.
betreiben eine offene und konstruktive Gesprächskultur.
schaffen Unterrichtsarrangements mit verschiedenen Arbeits- und Sozialformen.
fördern und fordern die gegenseitige Unterstützung beim Lernprozess.

Wir gehen verantwortungsbewusst mit der Umwelt um.

Wir Lehrerinnen, Lehrer, pädagogische Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen …

vermitteln den Schülerinnen und Schülern ein Bewusstsein für Umweltschutz, Ressourcenschonung und Nachhaltigkeit.
achten auf die Mülltrennung.
nutzen bei schulischen Veranstaltungen öffentliche Verkehrsmittel. halten die Schülerinnen und Schüler dazu an, sparsam mit Strom, Wasser und Wärme umzugehen.
unterstützen den Aufbau und die Pflege unseres Schulgartens.
leiten die Schülerinnen und Schüler dazu an, sorgsam mit dem Schulgelände, Gebäude und Inventar umzugehen.
nutzen die schuleigene Solaranlage.
planen die Teilnahme am „Schoolwater-Projekt“.

Die folgenden Bereiche sind zurzeit mit entsprechenden Entwicklungszielen im Schulprogramm festgelegt (Stand: November 2015):

UNESCO-Schule
Deutsch als Zweitsprache
Rhythmisierung
Unterrichtsqualitätsentwicklung
Regelverstöße
Schulordnung

Vorlesewettbewerb an der AGG

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65. Vorlesewettbewerb 2023/24
Hüseyin Kaya gewinnt den Schulentscheid an der Adolf – Grimme - Gesamtschule

Hüseyin Kaya wurde zum besten Vorleser der Adolf – Grimme – Gesamtschule in Goslar - Oker gekürt. Der Sechstklässler setzte sich im 65. Vorlesewettbewerb gegen seine Mitschüler*innen aus vier 6. Klassen durch. Er zieht nun im Februar 2024 in die nächste Wettbewerbsrunde auf regionaler Ebene ein, den Kreisentscheid.

Mit Engagement und Lesefreude waren die Schüler*innen der Klassen 6(a-d) am Start und stellten Passagen aus ihren Lieblingsbüchern vor. Letztlich konnte Hüseyin Kaya die Jury ganz besonders mit seiner Vorleseleistung überzeugen.

Alle klassen- und schulbesten Vorleser*innen wurden mit einer Urkunde und einem Buchgeschenk, welches der Förderverein der AGG spendete, ausgezeichnet. Auf den Gewinner wartet beim Kreisentscheid zusätzlich ein weiteres besonderes Buchgeschenk. Weitere aktuelle Lesetipps und Bücherlisten zu verschiedenen Themen stellt der Vorlesewettbewerb außerdem auf seiner Webseite vor.

Bundesweit nehmen jährlich rund 600.000 Schüler*innen der 6. Klassenstufe am Vorlesewettbewerb teil. Er ist einer der größten und traditionsreichsten Schülerwettbewerbe Deutschlands und steht unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten.
Die Stiftung Bildung und Soziales der Sparda-Bank Baden-Württemberg, die Sparda-Bank Hessen, der Gewinn-Sparverein der Sparda-Bank München e.V. und die Sparda-Bank Hamburg fördern die Entscheide auf der regionalen Ebene.

Kontakt/Veranstalter des Vorlesewettbewerbs:

Stiftung Buchkultur und Leseförderung

Börsenverein des Deutschen Buchhandels

Telefon: +49-69 / 1306-368, E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

Der aktuelle Stand des 65. Vorlesewettbewerbs sowie alle Informationen, Termine und Teilnehmerschulen sind auf www.vorlesewettbewerb.de zu finden.

Schulkontakt

Andrea Haniak