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IGS mit gymnasialer Oberstufe
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UNESCO - Leitlinien

Interkulturelles Lernen

  • Interesse für fremde Kulturen entwickeln, andere Kulturen und Lebensweisen kennenlernen und achten.
  • Respekt, Toleranz und Wertschätzung als Grundeinstellung entwickeln und danach handeln.

 

Umwelterziehung

  • Umweltprobleme – Luft, Klima, Wasser, Boden, Artenvielfalt, Energie, Müll, Ressourcen – verstehen und in Verbindung zu unseren Lebensstilen bringen.
  • Sich nachhaltig umweltbewusst verhalten.

 

Globales Lernen

  • Globalisierung in allen Aspekten - positiven wie negativen – sehen und verstehen. 
  • Notwendigkeit internationaler Begegnung erkennen und Fähigkeiten zur interkulturellen Kooperation erwerben.

 

UNESCO-Welterbeerziehung

  • Welterbe-Stätten kennen und als gemeinsames Erbe der Menschheit verstehen.
  • Aktiv am Erhalt und der Pflege bestehender Welterbe-Stätten mitarbeiten.
  • Das Welterbe in Unterricht und Schulalltag verankern und nutzen, die Welterbe-Stätten als außerschulische Lernorte erleben.

 

Menschenrechtsbildung / Demokratieerziehung

  • Menschenrechte und Prinzipien der Demokratie kennen, sie im Alltag respektieren und für ihre Umsetzung einstehen.

 

Nummer gegen Kummer

Liebe Schülerinnen und Schüler,

die aktuelle Lage stellt uns alle vor große Herausforderungen und wir als Kollegium machen uns Gedanken über euer Befinden und wie wir in dieser besonderen Situation unterstützen können, falls Kinder und Jugendliche rat- bzw. hilflos sind oder werden. Anbei findet ihr einen Flyer sowie die „Kummernummer“ des Jugendschutzbundes.

Solltet ihr in Schwierigkeiten geraten oder Fragen haben, auch insbesondere zu den Abschlussarbeiten, so meldet euch doch bitte bei euren Tutorinnen oder Tutoren. Unsere Sozialpädagoginnen Frau Thun und Frau Zachlod stehen über IServ (Frau Zachlod ist seit dem 01.04.20 die Nachfolgerin von Herrn Siebeneicher) für Beratung und Hilfe zur Verfügung.

Bleibt gesund!