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UNESCO - Leitlinien

Interkulturelles Lernen

  • Interesse für fremde Kulturen entwickeln, andere Kulturen und Lebensweisen kennenlernen und achten.
  • Respekt, Toleranz und Wertschätzung als Grundeinstellung entwickeln und danach handeln.

 

Umwelterziehung

  • Umweltprobleme – Luft, Klima, Wasser, Boden, Artenvielfalt, Energie, Müll, Ressourcen – verstehen und in Verbindung zu unseren Lebensstilen bringen.
  • Sich nachhaltig umweltbewusst verhalten.

 

Globales Lernen

  • Globalisierung in allen Aspekten - positiven wie negativen – sehen und verstehen. 
  • Notwendigkeit internationaler Begegnung erkennen und Fähigkeiten zur interkulturellen Kooperation erwerben.

 

UNESCO-Welterbeerziehung

  • Welterbe-Stätten kennen und als gemeinsames Erbe der Menschheit verstehen.
  • Aktiv am Erhalt und der Pflege bestehender Welterbe-Stätten mitarbeiten.
  • Das Welterbe in Unterricht und Schulalltag verankern und nutzen, die Welterbe-Stätten als außerschulische Lernorte erleben.

 

Menschenrechtsbildung / Demokratieerziehung

  • Menschenrechte und Prinzipien der Demokratie kennen, sie im Alltag respektieren und für ihre Umsetzung einstehen.

 

Bericht Sporttag des 8. Jahrgangs 

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Heute ist der 9. August 2024 und die Klasse 8a der AGG hat einen Sporttag für den gesamten 8. Jahrgang organisiert. Dort gibt es elf verschiedene Stationen, die die Klassen erledigen müssen, um Punkte zu sammeln. 

Um 9:00 Uhr haben wir mit dem Sporttag angefangen. Zuerst wurden die Klassen in Gruppen aufgeteilt. Danach wurden die die Informationen zu den einzelnen Stationen bekannt gegeben. Für jede der elf Stationen hatten die Gruppen jeweils zehn Minuten Zeit. In dieser Zeit müssen die Gruppen versuchen, so viele Punkte wie möglich zu bekommen. Jede Gruppe hat einen Zettel bekommen, auf dem sie die Ergebnisse an den einzelnen Stationen aufschreiben mussten.

Die Kinder ohne Sportzeug sitzen am Rand und schreiben einen Bericht über den Sporttag:

Einige Stationen scheinen lustig zu sein, z. B. Eierlaufen und Sackhüpfen. Bis auf eine Station sind alle Stationen in der Turnhalle, nur eine Station ist draußen vor der Halle. 

Für die ganzen Stationen haben wir genau fünf Stunden Zeit. Danach hat die 8a die ganzen Ergebniszettel ausgewertet. Mit Spannung wurde die Siegerehrung erwartet. Die Plätze 1 und 3 belegen Gruppen aus der 8d und den zweiten Platz eine Gruppe aus der 8b.

Danke an die 8a für die Organisation des Sporttages. 

Von Mia Joline, 8d